以赛促学促教 实现人才培养与教学质量“双提升”

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时间:2021-12-17

教学竞赛是教师教学能力的综合体现。近年来，学校在“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的理念下实现了35岁以下青年教师参与包括青年教师教学竞赛、课程负责人说课比赛等在内的教学比武竞赛的全覆盖。通过大赛的深入实施，已经初见成效,教师的教学能力水平得到了显著提升。

作为专业手法负责人师晓乐表示，此次比赛最大的成功是得益于拥有一支经过时间打磨和沉淀的优秀教师团队。通过近年来学校分层分类实施教师能力提升，推动青年教师积极参与教学竞赛、骨干教师深入临床，大大提高我们教师团队的整体教学能力。

以赛促改 推进教育教学改革
     “育人为本、质量为先；固本强基、综合改革。”山西河东中医少儿推拿学校积极鼓励围绕技能大赛开展相关研究，从技能大赛的职教理念及赛项设计到技能大赛选手梯队培养，通过项目教学以研促改，不断推进教育教学改革。
      教务副校长张淑贤多次谈到，学校会积极组织各专业教师系统研讨课程，将其融入到新一轮专业人才培养方案的修订中，并将技能比赛的具体要求内化融入至我们的专业课程，体现在教学目标中，充分发挥竞赛对于少儿推拿技术职业能力培养的指引作用。

理论考试


手法考试

 比赛结束后，业务校长王建红从操作规范、操作技巧等方面进行了点评。她讲到，我们要手法统一，一招一式都要展现学校的专业性，在操作规范的基础上掌握每个手法的技巧，要多练习，多临床，熟能生巧；作为教师，基础理论一定要过关，加强基础科学习；在临床上，不仅要会少儿推拿，也要会成人推拿。今天的比赛，体现出我们临床水平的欠缺及与患者的有效沟通。最后，她以“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”勉励各位老师，在以后的教学和临床上要勤加学习。

     名誉校长程温明对参赛的选手表示祝贺，大家都展示出高水平，每个人把手上“功夫”表现的淋漓尽致，尽管赛场不大，但大家的都有雄心壮志，立志成为一名优秀的推拿师。功夫不负有心人；冰冻三尺，非一日之寒，此次大赛，老师们体会到了少儿推拿的神奇和神秘，前日的苦练，理论和技能的不断积累，在这里做了一次完美的总结表演。大家大展身手，表现优秀。河东少儿推拿传承发展，守正创新，希望大家在今后的学习工作中，更加勤奋，把理论和技能水平再提高，成为呵护少儿健康成长的使者。

本届技能大赛与中医药特色文化建设相结合，旨在凝练具中医药特色的少儿推拿文化的精髓，营造校园学术文化氛围；以技能大赛为平台，以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采，整体推进学校学风教风、师德师风建设；弘扬中医教育“知行合一”的传统，推进教师“能力型”人才的培养。